Lembaran kerja adalah salah satu aset penting di mana salah satu fungsinya adalah untuk mengukur keupayaan murid mengusai dan memahami kemahiran satu-satu mata pelajaran yang diajar.
Dalam kelas pemulihan, murid memerlukan lembaran kerja sebagai pandu-arah mereka selain dapat mengukuhkan pemahaman mereka terhadap tajuk yang diajar guru pada hari berkenaan.
Mengapa? Ini disebabkan lembaran kerja yang disediakan menarik dari segi ilustrasi yang ada, bentuk dan saiz tulisan yang mudah difahami dan boleh dibaca.
Lembaran kerja yang dibuat sendiri oleh guru adalah sebagai daya penarik untuk murid pemulihan menikmati pelajaran pada hari berkenaan. Jika pembelajaran tanpa sebarang bahan bantu mengajar dan sekadar teori semata-mata (cakap mulut) akan membosankan murid.
Jadi, jangan terkejut jika ada murid yang tertidur, tersengguk-sengguk atau berkata BOSAN semasa guru mengajar.
CIRI-CIRI LEMBARAN KERJA
- Mempunyai arahan yang ringkas, jelas dan mudah difahami
- Mempunyai gambar yang jelas dan terang
- Jenis tulisan dicadangkan adalah ‘century gothic’
- Saiz tulisan pula adalah 14
- mempunyai contoh sebagai rujukan murid
- setiap satu lembaran kerja mempunyai satu kemahiran sahaja.
- tidak digalakkan mencampur-adukkan pelbagai kemahiran
Sebaiknya, lembaran kerja yang diedarkan mestilah disiapkan oleh murid pada hari berkenaan juga. Hal ini bagi mengelakkan murid daripada membawa balik lembaran kerja ke rumah kerana dikhuatiri bukan murid yang akan menyiapkan latihan berkenaan.
Jika lembaran kerja dibawa balik oleh murid, risiko hilang dan tidak siap adalah tinggi.
Tiada ulasan:
Catat Ulasan